- Деталі
- Опубліковано: 17 лютого 2021
Порядок дій у випадку булінгу у навчальному закладі
1.Педагогічний працівник закладу освіти у разі виникнення підозри щодо випадку, жорстокого поводження/домашнього насильства, або якщо є реальна загроза боулінгу, зустрічається з учнем намагається встановити контакт, довірливі стосунки, та надає емоційну підтримку, дотримуючись принципу конфіденційності.
2. Здобувач освіти письмово/усно повідомляє про випадок жорстокого поводження з ним.
2.Директор училища:
• Розглядає звернення та реєструє у журналі обліку звернень та повідомлень про жорстоке поводження з учнями або загрозу його вчинення;
• З’ясовує усі обставин булінгу відповідно до Закону України « Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)», Методичних
рекомендацій, щодо виявлення , реагування на випадки домашнього насильства і взаємодії педагогічних працівників із іншими службами. згідно наказу МОНУ № 1047 від 02.10.2018 р.
• Скликає засідання комісії з розгляду випадків булінгу та окреслює подальші дії.
До складу такої Комісії можуть входити педагогічні працівники, (у тому числі класні керівник, майстер в/н,) батьки постраждалого та булера, керівник закладу та інші зацікавлені особи.
• Якщо комісія визнала, що це був булінг, а не одноразовий конфлікт, то керівник закладу повідомляє органи Національної поліції України та Службу у справах дітей.
• У разі, якщо Комісія не кваліфікує випадок як булінг (цькування), а постраждалий не згодний з цим, то він може одразу звернутися до органів Національної поліції України із заявою, про що керівник закладу освіти має повідомити
постраждалого.
3. Але за будь-якого рішення комісії керівник закладу забезпечує психологічну підтримку усім учасникам випадку.
4. Рішення Комісії реєструється в окремому журналі, зберігається в паперовому вигляді з оригіналами підписів всіх членів Комісії.
З повним текстом документу ви можете ознайомитись за посиланням
В своїй роботі училище користується нормативним документом "Порядок застосування заходів виховного впливу", який затверджений наказом МОН від 28.12.2019 № 1646. З документом можна ознайомитись за посиланням